동명사 - 기본 2탄 동명사 vs 현재분사

동사원형 ing의 형태가 같은 동명사와 현재분사를 어떻게 구별할까요? 쉽게 구별할 수 있도록 설명해 드리겠습니다. 천천히 읽어 보시면 바로 동명사와 현재분사 구별 어렵지 않습니다.

 

동명사와 현재분사 구별하기

 

 

 

 

 

동명사와 현재분사의 차이점

 

동명사(Gerund)와 현재분사(Present Participle)는 형태가 동일하지만, 그 쓰임새가 크게 다릅니다.

둘 모두 동사 원형 + -ing 형태를 가지지만, 문장에서 역할을 합니다.  이 글에서는 동명사와 현재분사의 차이를 상세히 설명하며, 다양한 예문과 문제를 통해 쉽게 이해할 수 있도록 돕겠습니다.

 

 

동명사와 현재분사 정의

 

👉동명사는 동사에 -ing를 붙여 명사처럼 사용하는 형태입니다. 동사를 명사화시킨다고 생각하시면 됩니다. 동명사는 문장에서 주어, 목적어, 보어의 역할을 할 수 있습니다. 항상 명사처럼 쓰이므로 명사와 같은 역할을 합니다.

 

➡️ Swimming is good exercise. (주어 역할)

 

➡️ She enjoys reading novels. (목적어 역할)

 

➡️ His favorite hobby is fishing. (보어 역할)

 

 

 

👇👇👇👇👇자세한 설명은 동명사 기본 1탄을 한번 보세요!!👇👇👇👇👇

 

 

 

 

 

👉현재분사는 동사에 -ing를 붙여 형용사로 사용하는 형태입니다. 현재분사는 문장에서 명사를 수식하거나 진행형 시제를 만드는 데 사용됩니다. 현재 진행 중인 상태나 동작을 나타냅니다. 문장에서 형용사처럼 쓰여 명사를 꾸밉니다.

 

➡️ The crying baby needs attention. (명사를 수식)

 

➡️ I saw him running in the park. (현재 진행의 의미)

 

➡️ The burning house was a tragic sight. (명사 "house"를 꾸밈)

 

 

 

동명사와 현재분사의 주요 차이점 

 

동명사 현재분사 문장에서의 역할 명사 역할 형용사 또는 진행형 동사 역할 의미 동작이나 행위 자체를 의미 현재 진행 중인 상태나 특징을 나타냅니다. 다양한 예문을 통해 동명사와 현재분사의 차이점 익혀봅시다.

 

 

 

<동명사의 예문> 

 

➡️ Jennie is good at singing a song. (전치사의 목적어)

 

➡️ They talked about traveling to Europe. (전치사의 목적어 역할)

 

➡️ We avoided parking in the restricted area.(목적어 역할)

 

➡️ My favorite hobby is reading books. (보어 역할)

 

➡️ Reading books broadens your mind.(주어역할)

 

➡️ He enjoys playing basketball on weekends.(목적어 역할)

 

➡️ We finished writing the report last night. (목적어 역할)

 

➡️ Her job is teaching science. (보어 역할)

 

➡️ We practiced speaking French. (목적어 역할)

 

➡️ Swimming in the ocean is refreshing. ( 주어 역할)

 

 

 

 

<현재분사의 예문>

 

 

➡️ I saw a sleeping dog under the tree. (자고 있는 개 --- 개를 수식)

 

➡️ She is drawing a picture. (그림 그리는 중 -- 현재진행형)

 

➡️ The burning building collapsed.(불타고 있는 건물 ---건물 수식)

 

➡️ The falling leaves covered the ground. (떨어지는 나뭇잎 -- 나뭇잎 수식)

 

➡️ They were shouting loudly in the crowd.( 소리치는 중 --- 과거 진행형)

 

➡️ The boy helping the old men is from city. ( 나이 든 남자들을 돕고 있는 소년 -- 소년 수식)

 

➡️ The boiling water overflowed.(끓고 있는 물 -- 물 수식)

 

➡️ The singing bird sits on the branch. (노래하는 새 - 새 수식)

 

 

동명사와 현재분사의 혼동 방지 아래 예문에서 동명사와 현재분사를 비교
I love swimming.   The swimming child looks happy.	동명사 : 명사 역할,  수영을 좋아한다.    현재분사 : 형용사 역할, "수영하는 아이.
They stopped working.  The working clock is accurate.	명사 : 명사 역할, 일하는 것을 멈췄다.  현재분사 : 형용사 역할, 작동 중인 시계.
Driving can be tiring.      The driving instructor gave advice.	동명사 : 주어 역할, 운전은 피곤할 수 있다.    현재분사 : 형용사 역할, 운전 강사.

 

 

 

 

결론

 

동명사와 현재분사의 명확한 구분법 동명사와 현재분사는 형태는 같지만 문장에서의 역할이 다릅니다.

 

동명사는 명사처럼 쓰여 동작 자체를 나타내고, 현재분사는 형용사처럼 쓰여 명사를 꾸미거나 진행형 문장에서 사용됩니다.

 

다양한 예문을 통해 동명사와 현재분사의 차이를 숙지하고, 문맥에 따라 적절히 사용하는 연습을 해보세요. 이제 여러분의 영어 실력이 한 단계 더 올라갈 것입니다. 

 

 

 

 

<같이 보면 좋은 글>

 

현재 진행형 긍정문 부정문 의문문 알아보기